
Cette planche de tournesol — capitulum, fleurons du disque, fleurons périphériques et familles de spirales dénombrées, le tout annoté — est sortie d'un seul prompt. Aucune compétence en dessin, aucun logiciel vectoriel, environ deux minutes. Cet article détaille la méthode exacte qui la produit : comment choisir un sujet, écrire un prompt qui génère des étiquettes correctes, itérer sur le résultat et vérifier la science avant usage.
Générez votre première illustration · Aller au modèle de prompt · Plus d'exemples
Une illustration scientifique échoue de deux manières : le dessin est faux, ou les étiquettes sont illisibles. L'esthétique est un bonus ; l'exactitude ne se négocie pas. La méthode ci-dessous est donc construite autour de ces deux modes d'échec — le prompt sert à imposer une structure correcte, et la dernière étape sert à repérer ce que le modèle a raté.
Sur la langue des prompts : tous les prompts de cet article restent en anglais, car les étiquettes rendues sur les images sont générées en anglais et les mots courts en capitales y sont les plus fiables. Cette convention garantit la reproductibilité des commandes.
Ce qu'il vous faut avant de commencer
Trois choses, aucune n'étant artistique :
- Un sujet assez étroit pour tenir sur une seule planche — « le cycle de l'eau » est un schéma, « comment l'eau circule dans une feuille » est une illustration.
- Une source de référence fiable : une page de manuel, un protocole de travaux pratiques universitaire, une figure de revue. C'est contre elle que vous vérifierez le résultat à l'étape 4.
- Une liste d'étiquettes — les 3 à 6 structures qui doivent être nommées sur l'image finale. Écrivez-la avant d'écrire le prompt. La liste d'étiquettes est le cahier des charges ; l'image n'existe que pour pointer vers les étiquettes.
Étape 1 : choisir le sujet et s'approprier son vocabulaire
Partez de la référence, pas de l'imagination. Ouvrez votre source, relevez les structures qu'elle nomme et employez ces termes exacts — les termes scientifiques, pas les termes courants. « Fleuron du disque » plutôt que « la partie du milieu » ; « conduit volcanique » plutôt que « le tuyau ».
Pour la planche de tournesol ci-dessus, le vocabulaire de la référence était : capitulum, fleuron périphérique (ray floret), fleuron du disque (disc floret), parastichie (l'arrangement en spirale). Ces quatre termes ont décidé de tout le reste — le modèle a dessiné une grande tête, un gros plan de fleurons et un diagramme de spirales en surimpression parce que les étiquettes exigeaient des points d'ancrage.
| Sujet | Capitulum de tournesol (botanique) |
| Modèle | grok-imagine-image-2.0, généré sur glmimage.app |
| Rapport d'image | 16:9 (1 792 × 1 024) |
| Étiquettes | CAPITULUM, RAY FLORET, DISC FLORET, PARASTICHY |
| Ce qui a bien fonctionné | Composition en trois panneaux lisible ; spirales dénombrables ; étiquettes placées hors du dessin, avec la place de se lire |
| À vérifier avant usage | Les nombres de parastichies doivent appartenir à la suite de Fibonacci (21/34/55) ; vérifier que la distinction fleurons périphériques / fleurons du disque correspond bien à un tournesol et non à une marguerite |
Le prompt qui la produit :
A mathematical-botany plate of the sunflower head: whole capitulum, a disc-floret
close-up, and an overlay spiral diagram showing Fibonacci parastichy families
counted and numbered in two directions. Label "CAPITULUM", "DISC FLORET",
"RAY FLORET", "PARASTICHY". Title: "COUNTING SPIRALS".
Remarquez ce que fait ce prompt : il nomme les panneaux, il fixe le vocabulaire des étiquettes et il donne à la planche un titre court. Vous ne décrivez pas une ambiance ; vous spécifiez une figure.
Étape 2 : écrire le prompt
Tous les prompts de ce guide utilisent le même modèle à cinq cases :
A [STYLE] plate of [SUBJECT]: [MAIN VIEW], [INSET OR SECOND PANEL],
[WHAT THE INSET SHOWS]. Label "LABEL 1", "LABEL 2", "LABEL 3",
"LABEL 4". Title: "SHORT TITLE".
Remplissez les cases ainsi :
| Case | Ce qu'elle contrôle | Exemples de valeurs |
|---|---|---|
| STYLE | le style de rendu de toute la planche | botanical plate, textbook diagram, museum infographic, cutaway, field-guide page |
| SUBJECT | l'organisme, l'organe ou le système | animal cell, stratovolcano, bicycle drivetrain, DNA double helix |
| MAIN VIEW | l'orientation principale | top view, cutaway, cross-section, Z-scheme flow |
| INSET | le panneau de détail qui justifie ses étiquettes | magnified organelle, close-up of florets, calculation panel |
| LABELS | 3 à 6 termes, entre guillemets, en capitales | restez assez court pour une orthographe correcte à l'échelle de la planche |
| TITLE | la légende imprimée sur la planche | 2 à 4 mots, tout en capitales |
Trois règles priment sur les autres :
- Mettez les étiquettes entre guillemets. Une étiquette entre guillemets est rendue comme texte bien plus fiablement qu'un nom noyé dans une phrase.
- Plafonnez à six étiquettes. Chaque étiquette supplémentaire est une occasion de plus de faute et une ligne de rappel de plus qui encombre le dessin. Six structures correctement étiquetées valent mieux que douze étiquetées à peu près.
- Demandez des panneaux, pas de la foule. « Une grande coupe plus un encart agrandi » donne des figures lisibles ; « tout visible en même temps » donne de la bouillie.
Voici le même modèle appliqué à un sujet de biologie cellulaire :

A large cutaway animal cell with its organelles arranged realistically, each
organelle shown once with a short functional caption beside it in a small grid
around the cell. Label "NUCLEUS", "MITOCHONDRION", "ROUGH ER", "GOLGI",
"LYSOSOME". Title: "THE ANIMAL CELL".
| Sujet | Organites de la cellule animale (biologie) |
| Modèle | grok-imagine-image-2.0, généré sur glmimage.app |
| Étiquettes | NUCLEUS, MITOCHONDRION, ROUGH ER, GOLGI, LYSOSOME |
| Ce qui a bien fonctionné | Les cinq étiquettes sont toutes rendues correctement ; organites en positions plausibles |
| À vérifier avant usage | Le réticulum endoplasmique rugueux doit être proche du noyau ; vérifier que la grille de légendes n'en attache pas une au mauvais organite |
Étape 3 : générer, puis lire le résultat comme un rapporteur
Générez, et avant d'admirer, interrogez : toutes les étiquettes sont-elles là ? Correctement orthographiées ? Pointent-elles vers la bonne structure ? Y a-t-il une inversion anatomique en miroir, une structure inventée ?
Un exemple de sciences de la Terre, du prompt au résultat :

A stratovolcano cutaway from crater to magma chamber: layered lava and ash
strata, central conduit, branching dike and horizontal sill, and convection
swirls within the chamber, eruption column above. Label "CRATER", "CONDUIT",
"DIKE", "SILL", "MAGMA CHAMBER". Title: "ANATOMY OF A VOLCANO".
| Sujet | Structure interne d'un stratovolcan (sciences de la Terre) |
| Modèle | grok-imagine-image-2.0, généré sur glmimage.app |
| Étiquettes | CRATER, CONDUIT, DIKE, SILL, MAGMA CHAMBER |
| Ce qui a bien fonctionné | La distinction dyke / sill est correcte (le dyke recoupe les strates, le sill s'insère entre elles) |
| À vérifier avant usage | Contrôler l'orientation dyke / sill par rapport aux strates ; confirmer que la colonne éruptive est cohérente avec la géométrie du conduit |
Quand quelque chose cloche, corrigez dans le prompt, nommément : « the sill must be horizontal, between two strata layers » vaut mieux que relancer et espérer. Une correction ciblée par régénération préserve ce qui fonctionne déjà. Pour un sujet mécanique, la même boucle s'applique — la figure de transmission de vélo ci-dessous a exigé que l'encart de calcul de rapport soit spécifié explicitement, faute de quoi elle dégénérait en mosaïque de pignons décorative et vide de sens :

Étape 4 : vérifier par rapport à la référence avant usage
Le rendu d'une IA n'est qu'un brouillon tant qu'un humain ne l'a pas contrôlé. C'est l'étape qui sépare une illustration scientifique utilisable d'une illustration fausse mais d'aspect plausible.
L'image ci-dessous montre ce que la vérification donne en pratique : deux coupes de cœur générées côte à côte, la version défectueuse annotée de ses erreurs réelles — cavités inversées en miroir et vaisseau superflu.

Faites passer chaque résultat par cette liste :
Liste de vérification scientifique
- [ ] Toutes les étiquettes sont-elles correctement orthographiées ?
- [ ] Toutes les structures demandées sont-elles présentes ?
- [ ] Les positions et les proportions sont-elles raisonnables au regard de la référence ?
- [ ] Les flèches et les flux pointent-ils dans le bon sens ?
- [ ] Les étapes sont-elles dans l'ordre correct ?
- [ ] Le résultat a-t-il été confronté à une source fiable ?
Si une case échoue, corrigez par la boucle de prompt de l'étape 3 ou retouchez à la main dans un éditeur vectoriel — puis indiquez-le. Pour un usage en classe, une mention du type « brouillon IA, vérifié par un humain » est honnête et de plus en plus attendue ; pour une publication ou de la médiation scientifique publique, traitez le brouillon IA comme un croquis de fond et finalisez-le sérieusement. Le passage du brouillon IA au vectoriel détaille cette finalisation.
Faire tenir une douzaine de sujets dans un seul prompt
Le modèle étant fait de cases, on le réoriente sans le réécrire. Prenez le prompt du tournesol et remplacez la ligne de sujet :
rose flower dissection— pétales, étamines, pistil, réceptaclehibiscus flower anatomy— stigmate, style, ovaire, colonne staminaledaisy flower head— fleurons périphériques, fleurons du disque, bractées de l'involucrelotus flower cross-section— réceptacle à graines, plateau du réceptacle, points d'insertion des pétales
Même structure, vocabulaire neuf venu de l'étape 1, même vérification à l'étape 4. C'est toute la méthode — et c'est pourquoi elle s'étend d'une discipline à l'autre sans que vous appreniez à dessiner chacune. Les prompts d'illustration botanique et les prompts d'illustration zoologique l'appliquent à leurs règnes ; les prompts de diagrammes d'anatomie l'appliquent là où l'enjeu — et le niveau d'exigence de la vérification — est plus élevé.
Cinq erreurs qui ruinent une illustration scientifique
- Décrire une ambiance au lieu d'une figure. « Magnifique art scientifique d'une cellule » donne un fond d'écran. Des panneaux, des vues et des étiquettes donnent une figure.
- Trop d'étiquettes. Au-delà de six, les fautes se multiplient et les lignes de rappel s'emmêlent.
- Faire confiance au premier rendu correct en apparence. L'anatomie en miroir et les structures inventées sont plausibles — c'est précisément pour cela que l'étape 4 existe.
- Laisser le modèle inventer le vocabulaire. Si le prompt ne fixe pas les termes, la mitochondrie sera étiquetée « usine à énergie » — ou pire.
- Oublier la case public. Une planche pour une classe de 5e demande des étiquettes plus épaisses et moins d'encarts qu'une figure de revue. Le style suit le public.
Questions fréquentes
Peut-on utiliser des illustrations scientifiques générées par IA dans des supports de cours ?
Oui, comme brouillons ou comme figures vérifiées — avec la liste ci-dessus appliquée honnêtement, et idéalement avec une mention explicite. Pour des évaluations notées ou des programmes publiés, vérifiez chaque étiquette vous-même ; les modèles produisent parfois de l'anatomie fausse, assurée et plausible.
L'IA a-t-elle sa place dans les dessins d'observation en SVT ?
Le dessin d'observation reste un exercice d'élève : c'est lui qui l'exécute à partir du spécimen ou du document, car l'objectif est d'apprendre à observer et à sélectionner. L'IA sert autour de cet exercice : produire des figures annotées pour vos fiches et séquences, préparer une correction affichée au tableau, illustrer une fiche de travaux pratiques ou un corpus documentaire, montrer des contre-exemples à critiquer en classe. Sur la copie, le dessin doit rester celui de l'élève ; sur la fiche distribuée par l'enseignant, une figure générée par IA, vérifiée et sourcée, est pleinement légitime.
Les étiquettes sont-elles vraiment fiables ?
Le rendu de texte des modèles actuels est bon pour des étiquettes courtes, entre guillemets et en capitales anglaises — c'est exactement ce que le modèle de prompt impose. L'exactitude de ce que désignent les étiquettes est une autre question, à laquelle seule l'étape 4 répond. Ne confondez jamais les deux ; notre test sur 20 figures le mesure précisément (voir l'IA sait-elle écrire les étiquettes ?).
Quelles disciplines fonctionnent le mieux ?
Les structures discrètes à vocabulaire stable : cellules, organes, organismes, coupes de machines et de formations géologiques. Les figures très quantitatives (graphiques exacts, circuits précis) exigent encore de vrais outils — voir la comparaison GLMImage face à BioRender.
À qui appartient le rendu ?
La génération sur glmimage.app relève des conditions de contenu standard du site ; la responsabilité scientifique des affirmations figurant dans l'image vous incombe dans tous les cas. Attribuez honnêtement quand la science compte.
Passez à l'action
Choisissez un sujet dont vous avez réellement besoin, listez ses étiquettes à partir d'une référence et exécutez le modèle. La page illustration scientifique propose des préréglages pour les neuf domaines — anatomie, botanique, biologie cellulaire, ingénierie, astronomie et le reste — avec les cases de style et de vocabulaire déjà remplies.





